郑州大学体育学院社会体育系

 

本学期，社会体育系按照课程教学大纲要求，开设《运动心理学》实验课共8学时，16级运动训练专业10个班级近700名学生参与了实验课。

学院重点投资建设心理实验室，设立了专用心理实验室教室，采购了一批心理教学实验仪器，保证了实验课教学的正常开设。本学期初，社会体育系高度重视，进行了总体安排部署，要求做好实验教学各项准备工作。教育心理教研室《运动心理学》课程5位授课教师集体研讨，确定了《实验大纲》、《实验记录》、《实验手册》，如期进行了反应时测定、深度知觉测定、动觉方位辨别测定等实验教学。

从开学到现在实验教学秩序井然，教学效果较好。实验教学有效地激发了学生们的学习兴趣，调动每一个学生的积极参与性，培养了学生的观察能力、思维能力、分析能力、解决问题的能力和实验设计操作的能力。实验课的开设为我院体育人文社会学省级重点学科的建设奠定了基础，对科研水平的提高提供了有力保障。